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数学书“越读越厚”变“越读越薄”
增加新视角
书“越读越厚”
梳理
升华
书“越读越薄”
小学童书共读现状及推进策略研究
童书共读
概念
现状
推进策略
怎样让小学生变成“读”书郎
朗读教学
朗读兴趣
朗读情感
东辛稠油反相乳化降黏集输试验
水处理
稠油
降黏
乳化
试验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 读辛涛诗稿——《征途心声集》书感
来源期刊 重庆陶研文史 学科 社会科学
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19
页数 1页 分类号 C
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重庆陶研文史
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重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
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