线性规划中一个结论的妙用

• 作者: 曾安雄
• 来源期刊: 招生考试通讯：高考版
• 学科: 教育
• 关键词: 结论 直线 平面 线性规划 区域
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

结论：直线|：f(x)=0将平面分成两个区域，则有“同正异负”，