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摘要:
很多人在学习统计时都认为统计由一系列枯燥的数字、公式和图表组成,十分繁杂无味.我初学时也是如此,然而随着自己对这门课的深入理解,不知不觉中逐渐体会到统计的趣味性.现在国家教育部已经把<统计学>列为经济类、管理类大学本科学生的专业(核心)基础课,这意味着越来越多的学生将要学习这门课程.作为教统计学的老师,我义不容辞地要把这些趣味与学生们共同分享.
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文献信息
篇名 将趣味引入枯燥的统计学
来源期刊 统计与预测 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 统计论坛与实践
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蕾 厦门大学经济学院计划统计系 28 169 6.0 12.0
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期刊影响力
统计与预测
双月刊
1009-2021
44-1098/C
16开
广州市东风中路305号省统计局内
330860-4
1982
chi
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816
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3
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1485
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