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三论记忆与听力理解
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摘要：
在语言收听过程中,记忆、尤其是瞬时记忆,是理解的前提.影响记忆效率的既有主观因素,又有客观因素.文章从听力练习的设计角度来审视、探索客观因素对听力记忆的影响和制约,试图为提高听力水平寻找有益的帮助.
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试析影响听力理解的因素及对策
大学英语
听力理解
影响因素
对策
学生英语听力理解中的干扰因素与教学对策
听力理解
干扰因素
教学对策
如何提高学生的英语听力理解能力
听力
理解能力
训练
论听力教学策略中的文化解码
听力理解
文化编码
文化解码
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记忆
练习设计
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
外语界
主办单位：
上海外国语大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1004-5112
CN：
31-1040/H
开本：
16开
出版地：
上海市大连西路558号
邮发代号：
4-438
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
1556
总下载数（次）
21
总被引数（次）
104648
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