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摘要:
根据教师继续教育管理权重心下移政策,县级教师进修学校负责组织教师继续教育。但目前培训者队伍存在不少问题,必须采取适当措施,如完善人事管理体制,建立培训者评聘制度;加强现有教育资源的整合,壮大教师队伍力量;引进竞争机制;加强培训者培训等,以确保教师培训的质量。
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文献信息
篇名 县级教师进修学校师资队伍建设战略研究
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 县级教师进修学校 师资队伍建设 继续教育 人事管理体制 评聘制度 竞争机制
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-37
页数 4页 分类号 G655
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研究主题发展历程
节点文献
县级教师进修学校
师资队伍建设
继续教育
人事管理体制
评聘制度
竞争机制
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
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