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摘要:
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现代教师的职业观刍议
教师职业
教育观念
创新
幼儿教师的教育观与幼儿活动质量的关系研究
心理卫生
幼儿园教师
横断面研究
教育观
相关因素
教师应具备怎样的哲学观
教育现代化
教育哲学
教师素质
教育境界
企业培训教师应具备的素质
煤矿
培训教师
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师应具备什么样的“性”教育观
来源期刊 中华优质教育 学科 教育
关键词 性教育 性观念 教师 文化教育 贞节观
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G479
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王树清 16 33 3.0 5.0
2 吴顺爱 4 0 0.0 0.0
3 朴红梅 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
性教育
性观念
教师
文化教育
贞节观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华优质教育
月刊
1728-5232
CN 98-4185
北京朝阳区建国路88号现化城D座1111室
出版文献量(篇)
216
总下载数(次)
1
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0
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