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摘要:
为了解现阶段语文学科在高中学生心目中的地位,加强教学的针对性,及时听取教学反馈意见,笔者特地对高中三个年级近100名理科学生进行了问卷调查。为了确保问卷调查的可信度,力求反映学生的真实情况,笔者设计了10个问题,要求学生在10分钟内互不商议地独立完成。调查问卷如下:
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生活化
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文献信息
篇名 语文课堂生活化的实践初探
来源期刊 重庆陶研文史 学科 教育
关键词 生活化 高中 语文教学 学习动机 教学目标 教学内容
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨春平 2 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
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生活化
高中
语文教学
学习动机
教学目标
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆陶研文史
季刊
重庆市谢家湾正街92号育才中学校内
出版文献量(篇)
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