构建“三维”机制 增强德育实效

• 作者: 吴小丽
• 来源期刊: 思考与运用
• 学科: 教育
• 关键词: 中等教育 德育工作 教学方式 思想政治课 工作实效
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 分类号: G631

摘要

系统科学理论认为，系统内部的各构成要素和各子系统有机联结，相互影响；系统的整体优化，依赖于各要素、各子系统的优化。中学德育是由学校德育、家庭德育和社区德育三个维度构成的系统，缺少其中任何一个维度，都会造成失衡；三者的优化有利于促成“三维”系统的整体优化，形成整合的规模效益。

作者信息

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1	吴小丽		2	0	0.0	0.0