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摘要:
曾经有些高中生在信中告诉我,他们每天都承受着繁重的功课压力,背负着父母的殷殷希望,面对着社会对“文凭”、“学历”的更高要求,感觉就像一只只背着重重壳的小蜗牛攀爬着高不见顶的大树,时常感到身心疲惫。
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文献信息
篇名 破解压力密码
来源期刊 时事:高中版 学科 教育
关键词 高中生 学习压力 心理辅导 理性情绪疗法
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G448
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彩娜 北京师范大学心理学院发展心理研究所 10 375 7.0 10.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
学习压力
心理辅导
理性情绪疗法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时事:高中版
季刊
2096-532X
10-1538/D
北京市东城区珠市口东大街10号东段
出版文献量(篇)
3499
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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