语文合作学习的实践探索

• 作者: 黄应圣
• 来源期刊: 教育科研论坛：教师版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文合作学习 学习方式 教学改革 教学过程 小学教育
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

《语文课程标准》倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是一种颇受国外教育改革普遍重视、极富成效的主流思潮，在我国课程与教学改革中也备受关注。合作学习的基本要素是：内容、教师、学生。如何把握好这三个方面，是确保合作学习实效性的关键。我们抓住三要素之间的关系，在语文教学中从三个方面进行了实践探索。

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1	黄应圣		1	0	0.0	0.0