论地理教学情境的创设

• 作者: 苏良武
• 来源期刊: 福建地理
• 学科: 教育
• 关键词: 地理 教学情境 创设
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7105.2005.03.017

摘要

创设地理课堂教学情境,是提高地理课堂教学质量的有效途径之一.笔者结合平时的教学体会,首先提出7种较常用的教学情境的创设方法,然后提出在创设教学情境时要注意的3个原则,以期达到提高地理课堂教学水平的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏良武		1	6	1.0	1.0