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摘要:
本文讨论了任务驱动教学法的概念及在教学上的优势,结合计算机教学对其教学方法及在计算机教学实践中的应用情况进行探讨.
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文献信息
篇名 "任务驱动"教学法探讨与实践
来源期刊 湖南科技学院学报 学科 社会科学
关键词 任务 任务驱动 计算机教学
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号 C442
字数 3618字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2219.2005.06.094
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉明 6 108 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
任务
任务驱动
计算机教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南科技学院学报
月刊
1673-2219
43-1459/Z
大16开
湖南省永州市零陵区杨梓塘路130号
1980
chi
出版文献量(篇)
14133
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37
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36577
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