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摘要:
组织学生开展勤工俭学活动。使学生通过勤工俭学的劳动,既在不影响学习的情况下得到劳动技能的锻炼。又接受思想劳动观念的教育,以培养学生实践能力和创新精神为宗旨,规划建设和管理中小学生素质教育基地,组织学生参加多种形式的实践活动,发挥勤工俭学的育人功能。对于全面推进素质教育起到不可替代的作用。不少人把勤工俭学单纯当作弥补教育经费不足的手段,只注重经济收入,忽视为教育服务的功能是极端错误的。通过勤工俭学的工作、学习、实践。就“勤工俭学的根本目的在于育人”略谈自己粗浅的认识。
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文献信息
篇名 勤工俭学也是育人
来源期刊 伊犁教育 学科 教育
关键词 勤工俭学活动 育人功能 学生实践能力 素质教育基地 劳动技能 劳动观念 创新精神 中小学生 规划建设 实践活动
年,卷(期) yljy_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G522.5
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小红 伊犁州教育局勤俭办会计、伊犁州教育学会 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
勤工俭学活动
育人功能
学生实践能力
素质教育基地
劳动技能
劳动观念
创新精神
中小学生
规划建设
实践活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
伊犁教育
季刊
新疆伊宁市解放路55号
出版文献量(篇)
225
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