文言文朗读停顿的技巧

• 作者: 惠新猛
• 来源期刊: 第二课堂：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 正确理解 岳阳楼记 停顿 两个原则 朗读 语意 句子 技巧 古今异义词
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G634.3

摘要

文言句的朗读停顿问题在全国各地中考中从未间断过,可见这种题型的价值。这是因为停顿是理解、翻译的基础,对句子内容能正确理解,就能准确地标出朗读节奏(即停顿)。不少同学反映文言句子浩如烟海,一个句子一种停顿,难以掌握。其实只要我们“把握两个原则,遵循五个规律”,一般就能正确停顿好。