有道德的课堂应是情感体验的课堂

• 作者: 王恒富
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂生活 情感体验 新课程理念 学生体验 现代教学 教室 学生素质 有限 时间
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

现代教学应以全面提高学生素质为出发点．用新课程理念去设计、组织、反馈教学，把有限的“教室课堂”教学活动置于无限的社会大背景之中．不断拓展和延伸“教室课堂”，致力于课堂教学的整体效应。腾出一定的时间让学生体验活生生的现实生活．确实是我们过有道德的课堂生活应当思索的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王恒富		16	11	2.0	3.0