调动学生实验积极性提高实验教学质量

• 作者: 贺红勋
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 调动 积极性 提高 实验教学 质量
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 字数: 4384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.04.011

摘要

根据问卷调查情况,从五个方面分析了我院实验教学的现状以及存在的问题,结合实际情况,提出了改进和改革的方法,尽快将我院的实验教学水平提高到一个新的水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺红勋	中原工学院机电学院	12	20	2.0	3.0