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贫困地区中学物理教学如何落实新课程理念
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摘要：
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新课程下中学物理教学方式转变探究
新课程
中学物理
教学方式
转变
如何构建高效的中学物理教学课堂
中学物理
高效课堂
建议
优化教学模式，落实新课程理念
初中地理
生活化
问题情境
活动情境
多媒体
新课程标准背景下中学物理实验教学的变革
新课程标准
物理
实验
变革
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期刊影响力
物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
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