九年级化学“研究性实验”教学初探

• 作者: 李嘉 李钦
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 物理学
• 关键词: 研究性实验 化学 学生综合素质 实验教学方法 教学改革 教学模式 学生智力 教学手段 教学实践 课堂
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: O4-45

摘要

随着课堂教学改革的纵深发展，在课堂内指导学生进行研究性的教学方法，正逐渐取代传统的“满堂贯”教学模式，是开发学生智力、发展学生综合素质的有效的教学手段之一。笔者近几年的教学实践中，在化学实验教学方法，做了一些尝试。仅供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李嘉		1	0	0.0	0.0
2	李钦		1	0	0.0	0.0