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摘要:
在我国现阶段,教育的不协调主要体现为人民群众日益增长的教育需求与教育资源相对不足的矛盾日益突出,以及教育资源配置、受教育者入学机会以及教育者所得待遇的不平等种种差异上。
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教学模式
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要素
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信息化教学
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机遇与挑战
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 公平的信息社会:教育信息化是基础
来源期刊 成人高等教育 学科 教育
关键词 教育信息化 信息社会 教育资源配置 公平 受教育者 教育需求 人民群众 入学机会 不协调
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
教育信息化
信息社会
教育资源配置
公平
受教育者
教育需求
人民群众
入学机会
不协调
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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成人高等教育
季刊
浙江师范大学校内
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