浅谈会计专业教学中的师生地位与关系

• 作者: 王亚萍
• 来源期刊: 福建轻纺
• 学科: 教育
• 关键词: 教学主体 教学主导 地位 关系
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 所属期刊栏目: 论文
• 页码范围: 12-13,17
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 2102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-550X.2005.08.004

摘要

会计专业教学中以学生为主体,以教师为主导,建立民主、合作、平等的师生关系有利于促进学生学习的主动性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王亚萍		1	0	0.0	0.0