他国动向——德国

• 作者: 姜大源
• 来源期刊: 国外职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 德国 第二次世界大战后 职业技术教育 教育体系 经济进步 工业革命 专业知识 经济增长 组成部分
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 分类号: G719.2

摘要

职业技术教育是伴随工业革命的发生、发展而逐步完善起来的专业知识、技术和技能的教育体系，它对推动社会经济进步的作用毋庸置疑。这种作用。在第二次世界大战后的德国和日本表现得尤为突出。在德国，它曾当作复兴经济的”秘密武器”。在日本，它被认为是”经济增长的柱石”。现在，在世界上的许多国家，职业技术教育已经成为国家整个教育体系的重要组成部分，并随着科技进步和产业结构的变化而不断调整，日益发挥其重要的职能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜大源	教育部职业技术教育中心研究所	132	4641	31.0	68.0