运用"错解案例"展开探究性数学教学的尝试

• 作者: 郑立成
• 来源期刊: 梅山科技
• 关键词: 错解案例 探究性 数学教学
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在平时的数学教学过程中,教师对于学生学习中出现的错解问题,只重视对问题的正面分析,给出正确的解题方法,而忽视对岐路的分析.这样的作法往往掩盖了问题的实质,相反教师在教学中,如果将学生学习中出现的"错解"经过整理形成错解案例,再通过一定形式呈现给学生,从不同方面对问题展开探究,是一种非常有效的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑立成		1	0	0.0	0.0