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摘要:
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用AO算法求解一个智力难题
人工智能
状态空间
AO算法
“四突破”化解当前中职学校计算机教学难题
中职学校
计算机专业
课程设置
模块化
走出误区,破解学校创客教育难题
创客教育
误区
破解
多Agent诊断求解方法研究
故障诊断
模式聚类
故障原型
关联模型
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 求解学校诊断难题
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号
字数 4184字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2005.02.003
五维指标
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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1770
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