争创实验教学的"双赢"

• 作者: 姚晓华 胡玉兰
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 知识经济时代 实验教学 创新
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2528字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2005.04.007

摘要

知识经济时代需要的是有创新意识和创新能力的人才,随着素质教育的推广,普及,对创新人才的培养愈来愈受到重视.本文正是在此基础上探讨实现实验教学最佳效果的途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚晓华		2	0	0.0	0.0
2	胡玉兰		4	5	1.0	2.0