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对初中数学探究性学习活动的设计研究
初中数学
探究性学习活动
设计
研究
探究性学习及其运用
探究性学习
C程序设计
自主学习
数学探究性学习研究概述
数学
探究性学习
学习方式
对小学语文教学开展探究性学习的探讨
小学语文教学
探究性学习
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对应原理对探究性学习的启示
来源期刊 物理通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 课程改革探索
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G4
字数 2586字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0509-4038.2005.06.007
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理通报
月刊
0509-4038
13-1084/O4
大16开
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
18-54
1982
chi
出版文献量(篇)
9548
总下载数(次)
35
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