失衡的天平——当前语文教学中阅读与作文的不平衡成因分析

• 作者: 张清凤
• 来源期刊: 德阳教育学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 成因分析 语文教学 不平衡 天平 失衡 阅读能力 中学生
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: TH113.25

摘要

语文课在对学生读写能力的训练中，一般地说．提高作文能力要比提高阅读能力慢。大多数学生，他们的作文能力总比他们的阅读能力低得多。有多少学生读了十年书．有了一定的阅读能力，可是一写文章却往往提不起笔来。科举时代的读书人，十年寒窗苦，学会作八股，当然算不得好事，而在今天，多数中学生“十年寒窗苦，提笔作文难”。不也很值得人们深思吗?

作者信息

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1	张清凤		1	0	0.0	0.0