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地理教学设计与学习论
地理教学设计与学习论
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摘要：
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走进新课程:论地理教学的设计与创新
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地理教学
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设计
创新
论初中地理自主合作学习课堂教学模式
初中地理
自主合作
教学模式
优化教学设计，让学生喜欢学习地理
教学模式
课堂效率管理
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论高中地理教学中学生自主学习能力的培养
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高中地理
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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