农村新课程实施:现状、影响因素及改进策略

• 作者: 袁志芬
• 来源期刊: 教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 农村 新课程 课程实施 策略
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 改革·发展
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-3476.2005.12.005

摘要

深入研究课程的实施过程是成功的推进新课程改革的关键.本文以粤北乡镇初级中学为例,阐述了农村学校实施课程的基本状况及其影响因素,在此基础上提出建议:加强校长对新课程实施工作的参与与支持,开展校本教学研究,提高教师开发和运用乡土课程资源的意识和能力,加强教师之间的交流与合作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁志芬		18	66	5.0	8.0