课程改革与教育本质从理念到行动的转变

• 作者: 郝文武
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 理念的教育本质 行动的教育本质
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 课程论
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07
• 语种: 中文

摘要

课程改革总是在教育本质理念引领下进行的,教育本质变革最终必须从理念转化为行动,特别是课程教学方式.形成新的教育本质观,消解课程改革中的文化或观念冲突以及观念、行动、制度、评价等的错位是目前我国课程教学改革的基础和关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝文武	陕西师范大学教育科学学院	116	602	13.0	23.0