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篇名 语文课要实实在在教会学生阅读--实说"语文素养"和"平等对话"
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 专家问诊
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G63
字数 5770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2005.07.011
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期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
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6
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17982
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