医学统计学教学中多媒体辅助手段的应用

• 作者: 吕嘉春 宾晓农 陈永忠
• 来源期刊: 医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 多媒体辅助手段 医学统计学 教学模式
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 41-42,51
• 页数: 3页
• 分类号: R-4|G434
• 字数: 3630字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.01.016

摘要

本文对广州医学院2000级临床医学专业本科生就医学统计学教学中实施多媒体辅助教学情况进行了随机抽样调查分析,意在了解学生对这一教学过程的反映以及总结教学经验.结果显示:当前医学统计学教学模式引进多媒体辅助教学手段是一次重大变革,适应这一变革是提高医学统计学教学质量的关键.同时,本文分析了多媒体辅助教学形式对医学统计学教学实践的影响,对教师和学生提出的新要求以及在实施过程中应该注意协调解决好的几个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕嘉春	广州医学院预防医学系	112	1265	17.0	30.0
2	陈永忠	广州医学院预防医学系	12	56	4.0	7.0
3	宾晓农	广州医学院预防医学系	48	362	11.0	16.0