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摘要:
在我国社会转型和城市化的进程中,流动儿童生活在城市里,却得不到均等的教育机会.影响流动儿童教育的制度性因素主要有:户籍制度,分级办学、分级管理的教育体制,学籍管理和教育评价制度.针对现状,我们必须实行多行渠道并行的接收体制,建立起流动儿童教育经费的协调分担机制,积极进行教育制度创新,让流动儿童获得均等的受教育机会.
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文献信息
篇名 影响城市流动儿童教育的制度因素及对策探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 流动儿童 制度 教育公平
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G40-011.8
字数 6330字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.09.020
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作者信息
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1 李永道 湖北大学历史文化学院 1 30 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
流动儿童
制度
教育公平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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