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摘要:
近年来云南省按照“以集中办学为方向,宜并则并,需增则增”的原则,对小学学校的布局进行了调整。这符合云南省人口、经济、财政以及民族教育需求等特点。集中办学能够提高教育质量和教育投资效益,同时还具有一定的社会效益。
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文献信息
篇名 云南省当前小学学校布局调整问题研究
来源期刊 美中教育评论 学科 教育
关键词 云南小学 学校布局调整 集中办学
年,卷(期) mzjypl-a_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-42
页数 8页 分类号 G522.3
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1 郭云龙 3 10 1.0 3.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
云南小学
学校布局调整
集中办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:A
月刊
2161-623X
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
1554
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2
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