浅谈班级民主管理

• 作者: 柳常青
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 民主管理 中学 自我意识 班主任
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

教育的根本目的是让受教育者的生命力更旺盛，刺激和指导他们自我发展。中学阶段是理想动机和兴趣发展的重要阶段，是品德发展的关键时期。而作为个体的人，学生也有自我意识、独立意识，都渴望展示自己的价值，得到别人的承认与相应地位的要求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柳常青		1	0	0.0	0.0