普通中小学教师参与决策研究综述

• 作者: 刘兴春
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 教师参与 决策 因素
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G635.1

摘要

教育决策的科学化、民主化是学校管理中一个永恒的研究课题。杜威指出民主作为一种政治制度的核心就是参与的精神。具体到学校中,教师参与就成为民主的象征和标志之一。要顺应要求,满足教师的需要,教师应参与学校的决策。目前关于教师参与是什么,谁来参与,应参与哪些决策,影响教师参与的因素有哪些,埃德姆·布雷杰斯等许多研究者作了非常详细的研究,各自有不同的观点,这些研究和观点对今后的探讨有启示意义。