推行“导师制度” 努力提升高校青年教师教学专业水平

• 作者: 冯国营 李杰 李树枫
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 导师制度 青年教师 教师资源
• 年，卷（期）: sdnyjy_2005,（4）
• 页码范围: 55-57
• 页数: 3页
• 分类号: G641

摘要

高校要构建自身的人才高地，必须立足于对青年教师的指导与培养。高校青年教师队伍建设的重要理念就是：利用教师资源差异，大力推行“导师制度”，努力提升青年教师教学专业化水平。