"授之以鱼"不如"授之以渔"-牛顿第二定律的应用习题课的教学设计

• 作者: 蒋金山
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 牛顿第二定律 "授之以渔" 教学设计 习题课 应用 解决问题 鱼 法则 俗话 学习 归纳
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7|G42
• 语种: 中文

摘要

俗话说:"山不在高.有仙则名;水不在深,有龙则灵".学呢?有法则活、有法则通、有法则灵.方法对于学习来说是非常重要的,这堂课,我们一起来研究和归纳一下用牛顿第二定律来解决问题的方法和策略.

作者信息

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1	蒋金山		1	0	0.0	0.0