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摘要:
教师专业技术职务的评审是教育人事部门对教师师德、资历、教育教学工作情况及教科研水平能力的一种评价。职称既是教师政治待遇的象征,也是工资待遇的基础。教师职评工作只能加强不能削弱。然而,目睹了近些年来.教师职评过程中的种种情况,不免产生诸多思考。
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美国
教师专业发展学校
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专业发展
浅议教师专业化
教师
专业化
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文献信息
篇名 教师专业技术职评工作琐议
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 教师专业技术职务 职称评审 备课笔记 资格审查
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G451.1
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1 汪天宝 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业技术职务
职称评审
备课笔记
资格审查
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
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