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摘要:
生命,是一个人拥有其他一切的绝对前提。然而,人们在实际生活中关心拥有的东西,远远胜过关心生命本身。不仅缺少对生命本身应有的关心,还常常有一些辱没、压抑、腐蚀、损害、毁灭宝贵生命的蠢事出现。这在教育领域、教师身上有表现,在学生身上更有表现。它带来了若干学校教育问题,也造成了若干社会问题。有关专家认为,解决这一系列问题的有效途径是开展生命教育。
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文献信息
篇名 让教师专业发展闪耀生命的光辉
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 教师专业发展 关心 教育领域 实际生活 生命教育 学校教育 学生 东西 毁灭 压抑
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G40
字数 语种
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1 伍阳斌 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
关心
教育领域
实际生活
生命教育
学校教育
学生
东西
毁灭
压抑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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3
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