普通物理实验中的测量误差教学

• 作者: 艾琳
• 来源期刊: 成都纺织高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 测量误差 误差分析 普通物理实验 教学
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 57-58,60
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|O4-34
• 字数: 4340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5580.2005.01.023

摘要

测量误差教学是提高学生误差分析能力的一个重要教学步骤.指出了误差教学中存在的一些弊端,从误差的产生、减小误差的方法等方面,结合学生的反馈意见对测量误差的教学进行了分析和讨论,提出了自己的一点看法及建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾琳	成都纺织高等专科学校基础部	4	2	1.0	1.0