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《中国近现代史纲要》课程设置和发展的历史考察
《中国近现代史纲要》
课程设置
历史考察
《中国近现代史纲要》教学应着力把握好的几个问题
中国近现代史纲要
课程定位
人物研究
实践教学
对高校开设"中国近现代史纲要"课的思考
思想政治教育
教学法
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于"中国近现代史纲要"课程的思考
来源期刊 华夏文化 学科 历史
关键词
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 读书札记
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 K2
字数 2797字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7901.2005.02.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈拙 陕西省西安市西北大学社会科学系 2 9 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
华夏文化
季刊
1007-7901
61-1274/GO
16开
西安市太白北路229号
52-141
1992
chi
出版文献量(篇)
2061
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3
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1586
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