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摘要:
以混凝土结构为例,通过对结构类专业课程教学的一些重要特点的分析.指出在以往的结构类课程教学中可能存在着的局限性和不足之处,同时也注意到高校扩招后.学生层次不齐这一不利因素.提出了利用多媒体教学.对于解决上述问题的有效性和优越性。
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文献信息
篇名 结构类专业课程应用多媒体教学的探讨
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 混凝土结构 专业课程 多媒体教学 素质教育
年,卷(期) sdnyjy_2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂淑华 山东农业大学水利土木工程学院 11 23 3.0 4.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
混凝土结构
专业课程
多媒体教学
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
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