激趣与思想政治课教学

• 作者: 高俊东
• 来源期刊: 赤峰学院学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课教学 激趣 学生学习兴趣 教学效果 直接关系 教学手段 教学方法 体验成功 师生关系 高低 开头 教师 设疑 表扬 德育 智育
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

学生学习兴趣的高低直接关系着思想政治课教学效果的好坏。教师巧设开头，巧设疑问，运用生动、直观的教学手段、风趣幽默的教学方法，让学生体验成功，及时鼓励表扬学生，融洽师生关系，便能实现思想政治课教学智育和德育的双重功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高俊东		10	16	2.0	4.0