原文服务方: 江西科学       
摘要:
师范院校开办工科专业,基础薄弱,为了做好学生毕业设计工作,在课程体系、教学内容和教学计划上,就应当重视对实践教学环节的组织与管理,提前作好充分的准备和部署,加强学生平时的实践技能训练,鼓励教师承接横向课题,提高工程实践水平,充分发挥校内外的指导力量,使得毕业实习/设计顺利进行,保质保量,如期圆满完成.做到毕业生满意,指导教师满意,就业单位满意.
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Moodle
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教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 师范院校工科专业毕业设计工作的组织与管理
来源期刊 江西科学 学科
关键词 师范院校 工科专业 实践教学
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 620-623
页数 4页 分类号 O4-33
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3679.2005.05.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡坚勇 福建师范大学物理与光电信息科技学院 58 244 10.0 13.0
2 郑宝玉 福建师范大学物理与光电信息科技学院 4 27 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
师范院校
工科专业
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西科学
双月刊
1001-3679
36-1093/N
大16开
1983-01-01
chi
出版文献量(篇)
4032
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17843
论文1v1指导