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摘要:
根据混凝上结构课程教学改革中多媒体教学的实践.对混凝上结构课程采用计算机多媒体教学进行了总结.分析并提出了多媒体“教”与“学”的重要性和技巧。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 混凝土结构课程多媒体教学的实践
来源期刊 山东农业教育 学科 教育
关键词 多媒体教学 混凝土结构 学习主动性
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王萱 山东农业大学水利土木工程学院 36 247 8.0 15.0
2 翟爱良 山东农业大学水利土木工程学院 60 375 12.0 17.0
3 张耀军 山东农业大学水利土木工程学院 24 32 5.0 5.0
4 周翠玲 山东农业大学水利土木工程学院 19 52 5.0 7.0
传播情况
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
混凝土结构
学习主动性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东农业教育
季刊
山东省泰安市岱宗大街61号
出版文献量(篇)
1538
总下载数(次)
5
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0
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