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摘要:
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新基础教育视域下批改作文教学的探讨
小学作文
新基础教育
学生批改
小学作文批改之人文合璧
小学
作文
批改
意义
方式
小学作文批改之人文合璧
小学
作文
批改
意义
方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈批改作文的新举措
来源期刊 中华优质教育 学科 教育
关键词 作文批改 语文教学 教学模式 作文教学 多媒体教学 中等职业学校
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓英 3 0 0.0 0.0
2 江崇斌 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文批改
语文教学
教学模式
作文教学
多媒体教学
中等职业学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华优质教育
月刊
1728-5232
CN 98-4185
北京朝阳区建国路88号现化城D座1111室
出版文献量(篇)
216
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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