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摘要:
自尊是健全人格的一个重要方面,缺乏自尊的孩子很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征;相反,有自尊的孩子是富有朝气的,是机智的,是善于与人交往的。小学生从一年级入学开始.就表现出有强烈的“自我中心”意识,这是儿童成长阶段必然的生理和心理发展过程。这一特征也决定了孩子在成长过程中自尊受到伤害的机会要比成人多,教师在施教的过程中要注意精心呵护孩子的自尊,才能使他们健康地成长。我在多年的教育实践中形成了下列感悟:
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文献信息
篇名 孩子的自尊需要精心呵护
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 孩子 自尊需要 心理发展过程 健全人格 性格特征 与人交往 自我中心 成长阶段 成长过程 教育实践 一年级 小学生 自卑 入学 儿童 成人 施教 教师 感悟
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
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孩子
自尊需要
心理发展过程
健全人格
性格特征
与人交往
自我中心
成长阶段
成长过程
教育实践
一年级
小学生
自卑
入学
儿童
成人
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教师
感悟
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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