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摘要:
导数知识已经被下放到人教版高中数学新教材中,并在数学新考试大纲中被列为必考的知识点,这不仅预示着导数知识本身具有重要的实用性和工具性,亦说明高中生学习并使用导数的时机已经成熟.物理学科具有应用导数的丰富实例,如果物理教师能在这方面加强挖掘和研究,使导数能够成为解决物理问题的又一重要工具之一,
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文献信息
篇名 浅谈导数在高中物理教学中的应用
来源期刊 中学物理:高中版 学科 数学
关键词 导数 高中物理教学 师能 高中数学 物理教师 物理学科 物理问题 丰富 知识点 新教材
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 O172
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研究主题发展历程
节点文献
导数
高中物理教学
师能
高中数学
物理教师
物理学科
物理问题
丰富
知识点
新教材
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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10
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