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摘要:
现代信息技术的迅速发展使图书馆的信息环境发生了巨大变化,随着网络的普及,网络资源越来越丰富,大学生成为网络用户群中最活跃的群体。如何培养学生的信息辨别能力,提高信息获取能力,遏制网络的负面影响,成为高校图书馆用户教育的主要问题。
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 新时期高校图书馆用户教育的思考
来源期刊 福建图书馆理论与实践 学科 社会科学
关键词 图书馆用户教育 高校 新时期 网络资源 现代信息技术 信息辨别能力 信息获取能力 信息环境 迅速发展
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G252
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖金辉 龙岩学院图书馆 1 0 0.0 0.0
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2001(2)
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研究主题发展历程
节点文献
图书馆用户教育
高校
新时期
网络资源
现代信息技术
信息辨别能力
信息获取能力
信息环境
迅速发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建图书馆理论与实践
季刊
16开
福州市湖东路227号
1980
chi
出版文献量(篇)
2712
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1
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2101
论文1v1指导