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汉代思想家关于教育对人发展作用的认识
汉代思想家关于教育对人发展作用的认识
作者:
郝建平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
汉代
思想家
教育
性善
性恶
儒家思想
人性
摘要:
汉代思想家承袭先秦儒家思想,从人性的善与恶角度出发,对教育在人的发展过程中所起的作用,进行了深入的分析、研究,达成了这样的共识:绝大多数人有接受教育的可能性和必要性.这就为统治者重视教育、开展教育活动,提供了理论根据.
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文献信息
篇名
汉代思想家关于教育对人发展作用的认识
来源期刊
阴山学刊:社会科学版
学科
教育
关键词
汉代
思想家
教育
性善
性恶
儒家思想
人性
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-61
页数
6页
分类号
G40-092
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郝建平
包头师范学院历史文化系
67
97
5.0
8.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
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引文网络
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性恶
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研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
阴山学刊:社会科学版
主办单位:
包头师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-1869
CN:
15-1063/C
开本:
出版地:
内蒙古包头市青山区科学路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4489
总下载数(次)
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